ORAÇÃO

"Senhor, tu estavas, certamente, diante de mim, mas eu me tinha afastado de mim mesmo e não me encontrava. Quanto mais a Ti?"
(Aurelius Agostinho).

A CASA GAY CAIU.....

A CASA GAY CAIU MAIS UMA VEZ

Pensamento político nazista na manipulação de números do movimento gay

Quem nunca ouviu a máxima de que uma mentira repetida mil vezes se torna verdade? Atribui-se que esta frase tenha como autor Joseph Goebbels (1897-945), o ministro da propaganda do regime nazista.

A frase é uma confirmação esplêndida da própria tese que ela anuncia. É bem provável que a frase e a própria autoria desse dito não passem de uma inverdade. Entretanto, não deixa de ser verdade que Goebbels foi um mestre na transformação de mentiras em senso de verdade. A ideia de que uma grande mentira pode convencer as pessoas e parecer uma verdade consistente encontra-se, entretanto, presente no pensamento político nazista.

A propaganda era para o nazismo um meio para um fim, a potência da nação alemã. Qualquer meio capaz de conduzir ao fim desejado encontrava-se previamente justificado e qualquer forma de propaganda em condições de aproximar o objetivo final era recomendada.

A mentira podia ser, assim, um dos recursos utilizados para apelar às emoções das massas e quanto maior a mentira, mais capaz de atemorizar, de aterrorizar e de ascender as paixões. A surpreendente conclusão, apresentada no capítulo X de Mein Kamp era que quanto maior a mentira, mais eficaz ela poderia ser:

“Resulta da própria natureza das coisas que quanto maior a mentira mais fácil será que acreditem nela, pois a massa popular, nos seus mais profundos sentimentos, não sendo má, consciente e deliberadamente, é menos corrompida e, devido à simplicidade do seu caráter, é mais frequentemente vítima de grandes mentiras do que de pequenas.” (HITLER, 1943, p. 252)

A mentira na área dos números divulgada pela comunidade gay visa captar recursos do povo, por meio público, para a causa que a maioria do povo não aprecia, mas se entendia que era uma verdade e que foi divulgada pela mídia.

É hora do povo evangélico representado por seus políticos e líderes reverem os valores distribuídos a essa causa maléfica para os valores morais. Temos que nos manifestar antes que a ditadura gay domine totalmente os meios de comunicação. Os líderes evangélicos sérios tem que levantar a voz, pois a mesma está sendo calada para os poucos cristãos que estão no deserto da mídia.

Outra falácia amplamente divulgada pelo movimento homossexual é de que a populaçao gay no Brasil atinge 10%. Estimativas apontam que o número de homossexuais no país não atinge a 0,1% da população. Mostramos anteriormente, no livro que está no prelo "Os Inconformados - onde estão eles no século XXI", sobre o Censo do IBGE de 2010 que mostra 0,03%. 

O pai da mentira tem influenciado uma mídia de maioria gay. O resultado é que na época a igreja se calou e o resultado foi a morte de seis milhões de judeus. Hoje pela manhã, 03/06/2013, ouvi no jornal televisivo do SBT que houve 3.5 milhões de pessoas na considerada maior "Parada Gay do mundo". Diz o jornalista que a informação veio da prefeitura municipal de São Paulo que está sobre o comando do ex-ministro da educação que foi o autor do famoso kit gay.

O mesmo só não foi aprovado devido alguns políticos cristãos que se levantaram contra tal absurdo.

O jornal Folha de São Paulo  resolveu desde o ano passado medir cientificamente grandes eventos na capital paulista e o resultado é que houve 220 mil pessoas e ainda afirma que encolheu em relação ao ano passado.

Isso mostra claramente que alguns meios de comunicação são mentirosos exagerados e preconceituosos contra tudo que é bom, justo e que glorifica Jesus.

Cremos que é hora da luz se manifestar contra as mentiras e libertinagens deste movimento orquestrado mundialmente e que quer calar a voz dos evangélicos.

Reflexão denominacional

Crescimento Evangélico

Segundo o  pastor Parrish Jácome, diretor executivo da União Batista Latino Americana (UBLA), os evangélicos estão crescendo percentualmente, mas sem que isso influencie de maneira decisiva em mudanças na sociedade.

Como estrutura e organização tem-se uma presença nos países, mas não consegue ser uma voz na sociedade. O México com 80 milhões de habitantes. tem quase 1.500 igrejas batistas, a Argentina 800 igrejas.

As assembleias nacionais apresentam um esvaziamento de mensageiros. Ainda que possa haver mais igrejas, há menos gente nas assembleias.

As convenções não conseguem fazer conexão com o que as igrejas estão demandando, com o que a sociedade está requerendo.

A voz da convenção está muito distante da realidade, ainda que haja assembleias a cada ano, a presença seja muito limitada. (realidade no México e Argentina).

Nas décadas de 70 a 90 as convenções ocupavam destaque na liderança evangelística e plantação de igrejas. Era uma presença forte. Hoje já não é assim, as igrejas cresceram, têm suas próprias ênfases, seus próprios programas, desafios e algumas veem a convenção como algo que não atende suas expectativas.

Muitas contribuem financeiramente, participam em alguma atividade, mas não tem nenhum compromisso firme e claro com o trabalho cooperativo.

Os problemas contemporâneos tais como drogas, homossexualismo, lesbianismo, corrupção, prostituição deveriam estar incluído na pauta da igreja.

 Vivemos estes problemas, em parte, devido a governos de linha pluralista, humanista, muito mais ligados com a defesa dos direitos humanos, ainda que estes direitos atropelem outros.

Existem projetos que estão dando certo em outros países e que poderiam ser aplicado em nossas igrejas, tais como: Celebrando a Recuperação, AA/NA com princípios bíblicos.

Precisamos admitir a triste realidade: as drogas estão afetando as famílias cristãs. Não podemos como igrejas permanecer indiferentes.  

Jurandir Marques

ECOLOGIA

ECOLOGIA

High above the earth’s atmosphere there is a thin veil in the stratosphere called the ozone layer, which protects the earth from the sun’s destructive ultraviolet (UV) rays.

This protective layer is being damaged by chemicals known as chlorofluorocarbons (CFCs), which are released into the atmosphere by the daily use of such industrial and household products as refrigerators, air conditioners, foam insulation, cleaning chemicals, and food packaging. The CFCs rise into the ozone layer, where the sunlight decomposes them, releasing chlorine. The chlorine attacks the ozone molecules, thinning or even making a “hole” in the ozone layer. This “hole” allows more UV rays to penetrate to the earth.

Overexposure to UV rays can increase the risk of skin cancer, weaken the immune system, and damage the retina. It is estimated that in the United States alone one in six  Americans will develop skin cancer as a result of overexposure to UV rays.

Not only are humans at risk; so, too, are animals, plants, and the environment in general. With the thinning of the ozone layer, UV rays can penetrate the oceans, seriously impairing the growth of plankton, an essential part of the marine-life food chain, and can reduce the yields of economically important crops such as soybeans, cotton, and rice.

  In English Teaching Forum – October, 1993

I. Passe os olhos rapidamente e pelo texto e forneça as seguintes informações:

1) assunto: _____________________________________________

2) significado de UV: _____________________________________

e CFCs: _______________________________________________

II. Leia o texto novamente, com atenção, e marque informação que NÃO aparece no texto.

1)   [        ] Função da camada de ozônio.

2)   [        ] Número de americanos que morrem anualmente devido ao câncer de pele.

3)   [        ] Como surge o buraco na camada de ozônio.

4)   [        ] Prejuízo que as espécies animais e vegetais podem sofrer com a destruição da camada de ozônio.

III. Responda, de acordo com o texto.

1)   Onde se localiza a camada de ozônio?

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2)   Qual a sua importância para o nosso planeta?

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3)   O que está danificando a camada de ozônio?

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4)   Quais as consequências da destruição dessa camada?

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5)   Que danos podem ser causados ao homem pela exposição excessiva aos raios ultravioleta?

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6)   A penetração dos raios ultravioleta nos oceanos pode ser prejudicial? Explique.

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7)   Na sua opinião, o que poderia ser feito para minimizar o problema abordado no texto?

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Você é judeu não é meu filho?

Professor: Você é Judeu não é filho?
Estudante: Sim senhor
Professor: Então, vc acredita em Deus?
Estudante: Absolutamente senhor
Professor: Deus é bom?
Estudante: Claro que sim
Professor: Deus é o todo poderoso?
Estudante: Sim
Professor: Meu irmão morreu de câncer mesmo orando a Deus todos os dias para curar ele. A maioria de nós tentaria ajudar os que estão doentes. Mas Deus não fez. Como pode Deus ser bom então? Humm??
(Estudante ficou em silencio)
Professor: Vc não pode responder, pode? Vamos começar de novo meu jovem.
Deus é bom?
Estudante: Sim
Professor: Satanás é bom?
Estudante: Não
Professor: De onde Satanás se originou?
Estudante: De... Deus...
Professor: Vc está correto. Me diga filho, existe maldade no mundo?
Estudante: Sim
Professor: Se Deus criou tudo, então quem criou a maldade?
(Estudante não respondeu)
Professor: Existem doenças? Imoralidade? Ódio? Feiúra? Todas essas coisas terríveis existem no mundo, não existem?
Estudante: Sim senhor
Professor: Então quem as criou?
(Estudante não respondeu)
Professor: A ciência explica que temos cinco sentidos para identificar e observar o mundo a nossa volta. Me diga filho, alguma vez vc viu Deus?
Estudante: Não senhor.
Professor: Alguma vez vc sentiu o seu Deus? Sentiu o gosto? Cheirou? Alguma vez vc já teve alguma sensação de Deus nesse sentido?
Estudante: não senhor, eu temo que não.
Professor: E ainda assim vc continua acreditando nele?
Estudante: Sim
Professor: De acordo com perícia testável e Protocolo de demonstração, a ciência diz que seu Deus não existe. O que vc diz a respeito rapaz?
Estudante: Nada. Só tenho fé.
Professor: Claro, a fé. Esse é o problema da ciência tem que enfrentar...
Estudante: Professor, existe no mundo o calor?
Professor: Sim
Estudante: E também existe frio?
Professor: Sim
Estudante: Não senhor, não existe.
(a classe ficou silenciosa)
Estudante: Senhor, vc pode ter muito calor, até mais calor, super calor, mega calor, calor branco, pouco calor e até calor nenhum. Mas não existe nada chamado frio. Podemos alcançar 458 graus abaixo de zero que seria a total ausência de calor, mas não podemos ir nada além disso. Não existe o Frio. Frio é apenas uma palavra que usamos para descrever a ausência total de calor. Não se pode medir o frio. Calor é energia. O frio não é o oposto do calor, apenas a ausência dele.
(Professor ficou em silêncio)
Estudante: E a escuridão professor? Existe a escuridão?
Professor: Sim. O que seria a noite se não existisse a escuridão?
Estudante: Vc está errado de novo senhor. Escuridão é a ausência de algo. Vc pode ter pouca luz, luz normal, luz brilhante, um flash. Mas se vc não tiver luz constantemente vc não tem nada e isso é chamado escuridão, não é? Na verdade escuridão não existe, se existisse vc seria capaz de torná-la ainda mais escura, não poderia?
Professor: Mas o que vc está tentando provar jovenzinho?
Estudante: Senhor, estou provando que sua filosofia é falsa.
Professor: Falsa? Pode me explicar como?
Estudante: O senhor está usando uma premissa de dualidade. Vc discute que existe vida e existe morte, um bom Deus e um mau Deus. Vc está vendo Deus com o conceito de uma coisa finita, algo que podemos medir. Senhor, a ciência não pode nem explicar o pensamento. Diz que usa eletricidade e eletromagnetismo, mas nunca o viu e muito menos totalmente o entende. Para ver a morte como o oposto da vida tem que ser ignorante ao fato que a morte não pode existir como uma coisa substantiva.
A morte não é o oposto da vida e sim a ausência dela. Agora me diga professor, vc ensina aos seus alunos que o homem evoluiu do macaco?
Professor: Se vc está se referindo a teoria da evolução do homem, sim é claro que ensino.
Estudante: Alguma vez vc teve a oportunidade de observar a evolução com seus próprios olhos?
(professor balança a cabeça e sorri quando percebe aonde o argumento vai levá-lo)
Estudante: Desde que ninguém nunca observou o processo da evolução e não pode nem provar que ela é um processo continuo. Vc não está apenas ensinando a sua opinião senhor? E se ensina sua opinião vc não é mais cientista do que um padre/pastor. Certo senhor?
Estudante: Existe alguém aqui que tenha alguma vez escutado o cérebro do professor? Sentido? Tocado ou sentido cheiro? Parece que ninguém nunca o fez certo? Então de acordo com as regras lógicas de protocolo de demonstração a ciência diz que o senhor não tem cérebro. Então, com todo o respeito senhor, como podemos confiar em suas palestras?
Professor: Imagino que vc terá que aceita-las por fé meu jovem.
Estudante: É isso ai senhor!.. Exatamente!!! O link entre o homem e Deus é a mesma fé que mantém todas as coisas vivas e em movimento!!!

Compartilhem para aumentar o conhecimento sobre a fé
A propósito esse estudante era EINSTEIN.

EU VOU VOAR

EU VOU VOAR PARA LONGE
PARA UMA CASA NA COSTA CELESTIAL DE DEUS
EU VOU VOAR
EU VOU VOAR PARA LONGE, OH GLÓRIA!
EU VOU VOAR
QUANDO EU MORRER, ALELUIA
EU VOU VOAR

I'll Fly

I'll fly far way
For a home on God's celestial shore
I'll fly
I'll fly far way, oh glory!
I'll fly
When I'll, be dead, halleluja
I'll fly.